Как работи?

Проектът „Да живееш и учиш в чужбина” се координира от Фондация Образователен тръс „Багават” от 2008 до сега, и е в основата на нашият проект за трансфер на иновации (Т.Н.И.), „Взаимопомощ”.

Идеята на „Да живееш и учиш в чужбина” е взаимната помощ.

Резултатите са много обещаващи- 82% (2009) и 84% (2010) от младежите в неравностойно положение, които са участвали в наши проекти, са влезли в секторите на заетостта, обучението и доброволчество.

Въпреки че информацията за „Да живееш и учиш в чужбина” може да бъде намерена и в други раздели на този сайт, тук ще разгледаме различни фази на една взаимопомощна мобилност, от по-детайлна и практическа гледна точка. Молим ви да обърнете внимание на това, че цялата информацията е характерна за „Да живееш и учиш в чужбина”, но лесно може да бъде приспособена към специфичните изисквания на други държави или НПО.

 Етап 1: Проучване и партньори

Тази фаза може да бъде разпределена в две подфази, според дейностите, които едновременно се провеждат и в изпращащата и посрещаща страна.

Важното, което се извършва в тази държава е да се набере лист с подходящи партньоривъв Великобритания. Как става това? Допитваме се до наши партньори, също така използваме ресурсите  на  Комисията по Благотворителност, мрежата на YMCA и организации, които предоставят подкрепа на бездомни младежи.Ако потенциалния партньор проявява интерес, се определя среща с представител от нашата организация, което може и да предостави възможност да се запознаем с целевата група на дадената организация.

По време на това посещение много се оценява готовността на партньорите ни, също така се води и списък с партньорите ни от Великобритания UK partner checklist.

Преди да се осъществи проекта от страна на изпращащата организация се попълва молба за участие и профилна характеристика на организацията.

Един много важен документ, който сме изготвили е Информационния пакет за партньори. Предоставяме им и линкове към нашия и допълнителна информация за попълване на необходимите им документи;  пример за това е Стъпка 1.

Мрежата ни с партньри е много богата. Това се дължи на изминали проекти, допринесли за силното влияние върху участниците от групите.

Чрез този информационен пакет нашите партньори са осведомени за методите ни на работа. В пакета, също така, са разяснени правата, отговорностите и задълженията и на двете страни. Друга полза за участниците и техните организации, е че работим в сътрудничество и с други добровилчески организации.

След намирането на подходящ партньор, следващата важна стъпка е да намерим група участници отговарящи на целевата ни група. За целта, от наша страна се дават съвети, насоки, и както вече споменахме, линкове. След като партньорите са на ясно с правилата и проекта се подписва споразумение.

За подбора на участници се работи в сътрудничество с партньорите ни от Великобритания. Определят се дати за кратки интервюта с младежите, и желаещите  могат да подадът формуляр за кандидатстване, чрез който се определя тяхната пригодност. Важно е младежите да се чувстват избрани и да демонстрират необходимата мотивация, за да гарантират, че те са правилния избор.

Ако проектът не е подходящ за някои от участниците, се прехвърлят в друга организация, която отговаря на нуждите им.

Друг много важен елемент от поцедурата е да се уверим, че потенциалните участници ясно разбират и приемат целите и метода на работа.  Вследствие подписват споразумение за участие в проекта, в което са разяснени правата, задълженията и отговорностите, както на участниците така и на Багават.

Във времето, когато се подготвят групите във Великобритания, в страната домакин се правят организации по пристигането и престоя на групата. За целта нашите партньори (голяма неправителствена организация в България и местната власт в Турция) прават проучвания  на социални институции походящи за нашия проект. Изборът на подходяща социална институция е много деликатен процес.Причината за това ни твърдение, е че самият процес включва анализи на редица фактори (целевата група, мотивацията на персонала и директора на институцията, условията на живот, местоположение, инфраструктура в областта, разстояние до настаняване и т.н.). От нашия опит установихме, че институциите които най-много се нуждаят от помощ се намират в провинциални райони. Това обикновенно води до логически проблеми, като например: подходящо място за настаняване на групатаи отговаращи на изискванията за здраве и безопасност, както и организирането на подходящ транспорт. Всичко това се  решава с подходящо планиране .  За да се посети такава институция обаче се попълват няколко формуляра: Първоначален Въпросник (включващ информация за институцията и вида дейности, участниците могат да извършат. Формулярът е попълнен като пример за ваше улеснение), Формуляр за оценка на риска в чужбина (здравословни и безопасни условия на труд), Списък с условия за настаняване. Опитът ни доказва, че е общополезно ако има подписано споразумение   между посрещащата организация и социалната институция,което не е обходимо да бъде в специфичен формат, но е полезно и за двете страни. И по този начин  институцията може да докаже пред по-високи органи на управление, че защитават правата и интересите на целевата си група. От страна на НПО този договор пояснява правата и отговорностите и на двете страни (Споразумение за партньорство)

По време на визитата си посрещащата организация ще направи снимков и видео материал, който ще допринесе за ресурсния ни център. Последвайте линка: Стъпка Турция 1 (или Стъпка България 1)

Етап 2: Подготовка

Това е изключително важен етап за цялостния успех на проекта, тъй като този етап  запознава участниците с проекта, културни различия и начин на живот в посрещащата държава, за да предотврати бъдещи недоразумения.

През този етап, за да помогнем на изпращащата организация с набирането на участници,препращаме организациите към “Стъпка 1” (ако вземем Турция като пример, ще бъде Турция Стъпка 1) Това се прави с цел да се оптимизира процеса по набиране на необходима информация. Стъпка 1 включва:

• Препратки към ресурсния център (качен е снимков и видео материал)
• Има ли необходимост от набиране на средства
• Покани за приятелство във фейсбук групата (за да се осъществява връзка онлайн)
• Информационни пакети
• Документи
• Постери
• Застрахователни полици

След като организациите потвърдят, че се интересуват, ако вече не са го сторили, този етап ще завърши с изпращането на следните документи:

• Молба за участие
• Профилна характеристика на организацията
• Формуляр за вписване

След  като сме получили попълнения  фромуляр за вписване, това ни дава възможност да се определят дати на идване на групата, да се резервират билети и да се организира превоз за транспорта на групата.За резервация на самолетните билети изпозваме услугите на туристически агенции. С цел да се избегне дори и минимален риск, за такса при промяна на име, които често са скъпи.

Следващата стъпка е да се обърне повече внимание на организирането на  резервациите. И отново за ваше улеснение и повече информация използвайте следващата препрадка Резервации, която включва:

• Наръчник, обяснаващ всички формуляри,  ако са задължителни и как да се изпратят обратно.
• Учебното пособие, което участниците трябва да попълнат.
• Подписани споразумения, които потвърждават отговорността поета от участниците към проекта.
• Списък с информация  за групата, която  съдържа цялостна характеристика на участниците и заболявания, ако има такива.
• Допълнителни условия
• Детайли по отношение на свидетелствата им за съдимост.
• Контролен лист

Оценка на риска и свидетелствата за съдимост (където е необходимо)са за информация на изпращащата организация. Но що се отнася до Формуляра за вписване,  той е с изключително значение за създаването на  личен профил за всеки един участник. Също така ни информира по отношение на за всякакви здравни и медицински въпроси, и социално-икономическото положение на участниците. Другото предимство на тези формуляри е, че спомагат за създаването на CV-та, информира ни за стремежи и желания за сферата на личностното развитие на участниците. Всичките си данни може да доведът и до промяна на въведените теми и дейности в семинара за кариерно развитие, с цел да се поднесе подходящата информация за нуждите на младежите. И накрая, Контролният лист  се получава в знак на потвърждение и готовността от страна на партньорите от Великобритания.

Следователно първоначалната подготовка ще бъде адаптирана според нуждите на групата. Ще им бъде осигурена минимум 36 часа подкрепа, от придружител от ежедневното обкръжение на участниците, включваща: самооценка за определяне на индивидуалните нужди и подготовка за различията в новата за тях култура,  и междукултурни занимания, план за действие, проучвания за посрещащата държава и нейните традиции, основни познания за езика, да живееш в Обединеното кралство и какво е това Европа? Напълно образователно обучение - форматираяо първата част на нашето Учебно пособие в подготовката на национално призната та квалификация. Осъществява се още едно посещение от представител на Багават, за да разговаря с групата и да отговори на техните запитвания, младежите опитват и от кухнята на посрещащата страна, и се информират по забавен начин. Освен това се срещат и с младежи, вече участвали в такъв проект, и ги окуражаваме да се присъединят към нашата фейсбук група, за да се информират допълнително. Снимковия и видео материал  (посочен в линковете по-долу) за проекта  и района около него, помага на младежите да се запознаят с обстановката и да им даде чувство за реалност. Информационните пакети за проектите и държавата-домакин са достъпни в нашите ресурсни центрове, където може да се намери и видео урок за съответния език.

Ресурсен център Турция

Ресурсен център България

Това е етапът, през който препоръчване на нашите партньори да организират мероприятис, с който да се наберат средства , минимум по £100 на член на групата (т.е. 10 младежа + 2 оговорника = £1200) които да използват за покупката на материалите за работата по проекта в чужбина. Целта за набирането на средствата не е само за да се закупят материалите, но по този начин насърчаваме младежите да планират за в бъдеще и да бъдат креативни, насърчаваме ги да взимат сериозно участие в проекта, да съставят план за действие, умения за работа в екип, организационни способности, и умения за управление на средства. Бюджета  от набраните средства, през целия престой под отговорността на отговорника на групата, и се вложението им е  по преценка на групата. Повече информация може да намерите на  Наръчник за набиране на средства.

Ако пратньорите ни от Великобритания счетът че е необходимо, може да се организира семинар за 2-3 дни за всички участници и техните ръководители, който да бъде посветен на подготвителни дейности.

По същото време в посрещащата страна, нашите партньори поддържат връзка с институцията, в която групата ще осъществи проекта. Ще направи организацията за настаняване, транспорт и всички други необходими уговорки около посрещането на групата, които също включват стая за презентация, екскурзии и т.н. При пристигането на участниците се раздават информационни пакети, съдържащи важна информация и програма за това как ще протече престоя им. Посрещащата организация от своя страна също приготвя  бюджет и го изпраща на изпращащата организация.

По това време в офиса, вече са завършили оформленията по началната страница на групата в ресурсния център. След което се започва подготвянето на CV-тата (на всеки един от участниците то групата) с дадената информация във формуляра за вписване; Европас мобилити документите и  Сертификати от Багават ще бъдат изготвени, принтирани и поставени в Папка “Сертификати и CV”.Участниците ще бъдат и регистрирани онлайн в Европейски сайт за Мобилност; също ще им бъдат изпратени съобщения за присъединяване към нашата фейсбук група.

Веднъж съгласуван бюджетът ще бъде преведен на посрещащата организация, не по-късно от десет дни преди началото на самия проект.

Важно е да не забравяте, че подготовката е изключително важна за проекта. Багават ви съветва да и отделите специално внимание. Слабата подготовка може да доведе до множество проблеми, вкл. недоволни участници, проблеми с алкохол, преждевременно връщане у дома, което води и до неуспешен проект.

Етап 3: Настаняване

След пристигането на групата, с организиран от посрещащата организация транспорт, се превозва от летището до местоположението на проекта.

„Това е невероятна възможност за всички. Ще научите толкова много неща за кратко време и наистина ще ви отвори очите към различен начин на живот и култура. Помогна ми да съм по уверен в работата си и общуването с другите.” Били Килпатрик 04/09/2008 до 17/09/2008

 Няколко думи относно практическите въпроси... Организацията по настаняването и храната зависи от местоположението и времето, в което се провежда проекта. Но в общи линии, групите се настаняват в тризвезден хотел, избран от посрещащата организация, с преварително направена оценка на риска, и проучване, дали отговаря на   минималните условия за настаняване.

Идеята за настаняването е да се поставят различни предисвикателства пред отбора. Това ни доведе до убеждението, че най-добре ще бъде групата да бъде настанена в един и същ хотел, отколкото в различни квартири из населеното място. Другата причина е, че някои от участниците в проекта са уязвими, и се нуждаят от наблюдението и подкрепата на отговорника на групата. Освен това винаги се опитваме да настаним всички от групата на един етаж, на който също е настанен и член от екипа на Багават, който е на разположение 24/7. За да гарантираме безопасността на групата инструкциите за противопожарна безопасност са преведени на говоримият език от групата.

Групата и придружаващия ги персонал винаги се хранят заедно, за да могат да се опознаят и социализират. По време да проекта се дава възможност на групата да се хранят на публични места, което за някои от участниците е непознато заради тяхното социално-икономическо положение. Обикновенно обяда се организира в самата институция, което позволява на двама различни участници да поемат отговорност  за приготвянето, закупуването на продукти в рамките на бюджета. Всичко това допринася за благоприятното протичане на проекта, и също така позволява на младежите да поемат  отговорност и увеличат компетенциите си.

„Това беше първият път, когато пътувам извън страната без майка ми и беше огромна стъпка за мен. Имам целебрална парализа и изполвам инвалидна количка. Вече съм по-уверена и нещата, за които се тревожех преди вече не са проблем. Вече мога да работя по-добре в екип и по-свободно да изразявам мнението и нуждите си. Това ще бъде от голяма полза за бъдещето ми в професионалното и лично отношение.” Лорен Армстронг, Юни 2012, България.

Освен задължителните елементи храна, нощувки и транспорт, Багават подсигурява и бюджет (джобни пари) за личните нужди на участниците. Този бюджет се определя в зависимост от страната, в която се провежда проекта. Бюджета изцяло се дава на отговорниците на групата, които го разпределят между участниците, всеки ден. Участниците се подписват за получената сума.

Първия ден, след настаняването, е посветен на среща за добре дошли, ориентиране в района, определяне на ефективни правила и отговорности, работа в екип, и  дейности за определяне на проблемите при международно общиване и идентичност. Изучаването на езика на съответната държава също е много важна част от дневния ред.

На следващия ден правят първото си посещение в институцията, в която ще се състой проекта. След  кратка презентация  за историята на институцията,от страна на директора, групата се запознава и с живеещите в нея (обикновено- сираци в България или работещи деца по улиците в Турция) и се прави обиколка на мястото.  Групата се консултира с директора за местата, които имат нужда от ремонт и са с преоритет. След което участниците правият план за действие. В минали проекти работата е включвала: замазване, боядисване на коридори, предверия, стълбища и т.н. След боядисването на стените, много от групите  рисуват пейзажи, картини или надписи с образователна цел. Други проекти могат да включват градинарство, ремонтиране на пейки, беседки или пощадки за игра. Често откриваме, че персоналът в институциите също се мотивира и помагат на групата. Общуването между младежите от групата и от институцията е от голямо значение за проекта. Поради тази причина се организират различни мероприятия (пикници, спортни състезания и т.н.,), които ще спомогнат за общуването между двете групи.

Едно скорошно развитие въведе понятие за МСП(малко и средно предприятие), където Багават, с помощта на партньори от Великобритания и кооперацията на организацията-домакин, създава работни ателиета за направата на свещи и други, с цел продажба. И доходът от продажбата да се вложи в изработването на още продукти.

Багават осигурява представител, който говори езикът на страната-домакин. Работата на представителя не е само да превежда, той е техен наставник, координатор, социален работник. Този човек има богат опит и е напълно запознат с нуждите на участниците.

В края на всеки работен ден се провежда групов разговор, в който се обсъжда как е минал денят и се разпределят задачите за следващия ден. Но много по-важно е, че това е времето, в което  групата обсъжда възникнали въпроси, тревоги или дразги, което възпира възникването на по-големи проблеми.

Организират се екскурзии, за да може младежите да опознаят държавата, в която гостуват, населението и културата ѝ–  например Рилски Манастир, културен паметник под защитата на ЮНЕСКО, или пък прекрасния Истанбул в Турция.

За повече информация, погледнете примерна програма.

From educational perspective we have adopted the “BLENDED LEARNING” approach as it gives participants an environment to learn more effectively. Taking into account the needs of the young people we mix different learning environments including face-to-face instruction (one to ones), group

activities, work placement & vocational tasks (learning by doing), peer-to-peer learning as well as computer-mediated instruction (online researches & resource centres) & individual assignments

to complete. Time is put aside for qualification work on regular intervals. As most of the participants are NEETs (Not in education, employment or training), we embrace their enthusiasm while on placement and this manifests itself in the participants completing a comprehensive learning record.

От образователна гледна точка сме усвоили  разнообразен метод на обучение  , който позволява на участниците да се учат по-ефективно в по-различна среда. Като се вземат в предвид нуждите на участниците, ние съсдаваме различни среди за обучение вкл. лични консултации,  групови занимания,   практики и практически задачи (учене чрез преживяване), обучение от връстници, както  и  обучение чрез интернет (онлайн проучвания и ресурсни центрове), и индивидуални задачи. Отделени са и часове за писмена работа върху квалификацията. Тъй като, участниците са извън секторите на заетостта ,образованието и обучението. По време на проекта подкрепяме възторга на младежите и това се проявява в учебните помагала.

В средата на престоя се провежда Семинар за кариерно развитие. По време на семинара младежите не се учат само как и къде да търсят работа, но и техники, които да използват при интервюта за работа; кариерно развитие, но и да установят какво искат от живота и как да го постигнат след като се приберат у дома. Обикновено тези цели са да се върнат в колеж, вземане на професионална квалификация, намиране на работа в определена област или пък записване за друг доброволчески проект в чужбина или Великобритания (с цел добиване на опит и знания). Паралелно с това участниците попълват и следните въпросници: Светло Бъдеще, Анкета “Кариерно развитие” and Анкета “Следващи стъпки и обратно връзка” , които нашите експерти (психолог и  кариерен консултант) използват, за да се ориентират в каква сфера да им търсят работа.

Решаване на проблеми..... Поради естеството на нашата целева група, в миналото сме имали  проблемни ситуации с някои от младежите. Причината, за които е била злоупотреба с алкохол, неприлично поведение,носталгия и тн. Съвети и насоки , как да се справяте с подобни ситуации може да намерите в раздел “Възникнали проблеми и техните решения” в Информационния пакен “Посрещаща организация”.

Към края на втората седмица работата по проекта е завършена. Организира се малко тържество за младежите от Великобритания и децата, които от своя страна в знак на благодарност изнасят кратка програма (песнички, стихотворения и тн.). Това е много  емоционален момент и за двете страни. Медиите и местните управници и/или техни преставители  също присъстват.

Същата вечер се попълва Краен анализационен доклад (използват се различни методи, които зависят от динамиката и  спецификата на групата) и Доклад на участника (който е задължителен). И двата доклада трябва да бъдат изпратени на Национална Агенция. Това е вечерта, когато се връчват Папка “Сертификати и CV” и подписват Списък за личен бюджет. След разчувстените речи на участниците започва прощалното тържество.

На следващият ден, групата се изпраща на летището за полета за връщане.

Етап 4: След проекта

В 10 дневен срок след завръщането на групата у дома, посрещащата организация попълва Отчет за разходите. Този отчет се изпраща на  “Багават” Англия, където от своя страна, ако е необходимо се упълмощават плащания по баланса. Към всяка една от посрещащите организации има изизсквания да архивират всички  документи за раходите за всяка една група и  да се съхраняват най- малко за периода от 5 години, в случай на проверка.

За участниците, пподължителността на проекта е две седмици. Но в  действителност, периода на проекта за всеки един от тях е индивидуално различен. Подкрепата, която се предлага на участниците след проекта е без определен период. Тя продължава независимо от бъдещото финансиране от страна на “Леонардо да Винчи”. Опитен представител от персонала асистира на участниците след проекта и понякога той се превръща и в техен ментор.

Следващия етап се фокусира върху участниците:

• Отразяващ се на бъдещи участия в европейски проекти.
• Получаване на  акредитация.
• Изпълняване на определените стъпки, който следват.
• Присъствието на интервюта за работа и намирането на такава.
• Добровочество, образование, намиране на работа или обучение в определена сфера.

В “Багават” Англия се провежда среща за оцента на престоя на групата, какво са научили  са научили; какви препоръки имат за бъдещи подобрения по проекта. Освен това всички документи се сканират качват на защитен сървър.

В определени интервали от време се прави връзка с отговорниците на групата, за да се предостави информация отнасяща се до въздействието и резултатите върху участниците след проекта, попълват се въпросници за оценка на социалните умения, допринасяйки за Крайният анализационен доклад.

Квалификация; семинар за кариерно развитие

Идеята за тази квалификация се роди преди много години, когато Багават осъзна , колко  важно за нашите участници да придобият работни умения. Тези умения ще им помогнат да изградят кариера и да тръгнат по правилния път. Липсата на добри  умения за работа е бариерата, която ни спира от по-нататъшно преминаване от бедност, не само  във Великобритания, но и по целия свят.

Преди проекта работата, която Багават търси за младежите обикновено е ниско платена, нискоквалифицирана, несигурни длъжност, защото участниците са нямали възможността да получат необходимите умения за по-високоплатена длъжност. Относително високата концентрация към такива “работни места” предлага много малко надежда за индивидуално развитие.

Стратегията на Багават е да ги подкрепя по време на проекта, да симулира истинска работна среда, да осигури национално призната квалификация и семинар за кариерно развитие. Най-бързият начин да се постигне това бе да се включи семинара за кариерно развитие, който се състой по средата на престоя (началото на втората седмица). Често участниците ни са извън сектора на заетостта и образованието, и са напуснали училище на ранна възраст, така че е изключително важно да подкрепяме ентусиазма им по време на проекта. И да подкрепяме академичните им способности и да приемат разнообразния метод на обучение. След въвеждане на квалификацията 100% от младежите я завършват успешно.

През 21 век природния ресурс са хората, особено младите. Багават вярва, че техният потенциал е огромен и неизползван.И ако се помогне на тези хора  да развият уменията си за работа, техният потенциал ще се отключи. Наградата от това ще бъде феноменална- висока производителност, забогатяване, социална справедливост. Без обогатяване на уменията ще попречим на икономическото развитие и намаляване на конкурентоспособността. Ето защо Багават вярва, че в случай трябва да се действа спешно и  ефективно. Всеки човек може да развива, упражнява и изпозва работните си умения. За това семинара за кариерно развитие и допълнителните квалификации могат да се считат за огромна стъпка в правилната посока, не само от гледна точка на участниците , но и на Европа като цяло.

Семинара за кариерно развитие и квалификацията са не само част от проекта, те са инструменти, които младежите могат да използват за да открият по-добре платена работа и нататъшен пригрес от бедността.

 Семинара за кариерно развитие...

„След завръщането си у дома имах възможността да получа интервюта за работа. На интервютата бях по-уверен. Бях в състояние да покажа уменията си в работа в екип и мотивацията си като говорех за проекта. Сега работя в местния супермаркет на пълен работен ден.”

Джон Пастлетуеит 12/10/2008- 26/10/2008

В началото семинара за кариерно развитие беше само за възможностите за работа или доброволчество във Великобритания, които се предлагат на младежите, когато се завърнат у дома. Ролята на екипа на Багават бе да се отбележат възможностите и да се организират интервюта за работа или други доброволчески програми за всеки един участник. Скоро осъзнахме, че можем да им помогне много повече. Освен възможностите за работа започнахме да обсъждаме интервютата за работа и чрез  изцениране на интервюта започнаха да учат и техники, необходими при самото интервю.

След задълбочени изследвания беше решено за всички участници, в програмата “Да живееш и учиш в чужбина”, да се предложи възможността да получат квалификация от института City and Guilds.

Защо в чужбина?

Проектът изисква участниците да прекарат две седмици в чужбина.Това е и желанието на Багават да предостави една нова среда за младежите, където да ще имат по-добра възможност за развитие на уменията си, да се поучат и да повярват в себе си. Среда която,няма да бъде повлияна от несполуките в миналото. По  време  на  проекта  за  участниците са подсигурени психолог, кариерен консултан, координатор, квалифицирани отговорници и личен преводач. Професионалисти, които са на разположение през целия престой на групата. Багават има 10 годишен опит в това сфера и 80% от участниците след проекта са намерили работа, влезли са в колеж или са кандидатсвали за други доброволчески програми. Тези факти могат да мотивират Багават, не само да продължава да изпраща младежи в чужбина, но и да ги запише на курс, който да им предложи едно по-добро бъдеще.

Ние вярваме, че процеса на обучение в чужбина е по-успешно за младежите, поради няколко причини:

• Младежите са в нова среда; памага им се да се фокусират върху целите си и няма какво да ги разсейва;
• Проектът е адаптиран към курса, което ги мотивира да упражняват това, коета са научили в реално време;
• Заобиколени са от професионалист в областта, който им помагат да развият уменията си и да развият кариерата си, в желаната от сфера;
• Средата, в която са поставени участниците е неформално, но академична. Така те са спокойни и отпуснати. Получават подкрепата на учителите си, отговорници и връстници. Резултатите от този начин на обучение са феноменални. Точно те са причината, поради която Багавт подкрепя тази вид обучение и работа с младите хора;
• Различната атмосфера, култура и начин на живот мотивират младежите да придадът нов смисъл на живота си. Те са в позиция, в която помагат на нуждаещите се, докато им се помагат. Точно това Багават нарича Взаимопомощ.

„Мисля, че сертификатите са много добри и всички от групата са много горди със себе си. Също така възможността да работя в чужбина я намирам за много интересна. Надявам се че в бъдеще ще намеря добро приложение на сертификата.”

 Дарън Хил, 20/04/2009- 02/05/2009, България

Въпреки че Багават работи 10 години по проекта все още продължаваме да въвеждаме иновации в областта си и това води до огромни постижения. Все пак се развиваме и осъвършенстваме след всяко едно предизвикателство ето защо с радост приемаме нови идеи за подобрения и коментари.

МСП (малки и средни предприятия)

По-нататъшно развитие в проекта “Да живееш и учиш в чужбина” бе да се въведе бизнес етиката в организациите. Позовавайки се на опита, придобит от програмата “Помогни днес, остави надеждите за утре” , въведохме идеята за МСП (малки и средни предприятия). Където предприятието ще наподобява бизнес.???

Типичен пример за такова МСП е работилницата за свещи в ДДЛРГ гр. Елин Пелин, България и също така Ромската общност в Измит, Турция.

Младежите от изпращащата и посрещащата  страна се насърчават в направата на свещи. Също така ще бъдат окуражавани да вземат участие и в ценообразуването на изделията, като имат в предвит  разходите, били те променливи или постоянни.

Друг елемент е съдействието на групата при продажбата на изделията, пакетирането им и представянето им на пазара.

Планирането също е важна част от производството на изделията. Като пример производството в навечерието на Коледа. Изработените изделията трябва да бъдат подходящи, като например коледни картички и т.н.

След като продуктите са вече продадени, доходите ще бъдат отново вложени в проекта, за закупуването на нови материали и покриване на разходите по производството.

Всяка организация ще има възможността да разпродава продуктите си на сайта на “Взаимопомощ”.

Също така, трябва да се помисли и за организацията, младежите в нея, техните ресурси, наличните способности и време на персонала. Когато провеждахме проекта “Помогни днес, остави надеждите за утре”, младежите грабваха всяка една възможност да участват в проекта, насърчавайки артистичните си умения. Няколко орагизации споделиха, че проекта има успокояващ ефек върху младежите.Често помагаха в продажбата на изделията и изяваяваха инициатива да имат собствена сергия.